Met de opleiding Zij-instroom Directeur Basisonderwijs verwerf je als zij-instromer van buiten het onderwijs de bekwaamheden waarmee je succesvol kunt functioneren als directeur van een onderwijsorganisatie.

Over de opleiding

Binnen het onderwijs bestaat op dit moment een tekort aan leidinggevenden en het onderwijs is gebaat bij impulsen van buiten het onderwijs. Professionals met relevante leidinggevende ervaring binnen andere sectoren kunnen onder een bepaalde voorwaarde een leidinggevende functie verwerven binnen het onderwijs. Het volgen van de zij-instroomopleiding stelt je in staat om als schooldirecteur effectief leiding te geven binnen het basisonderwijs.

Programma

Je werkt aan het vertalen van leiderschapsthema’s naar het onderwijs (zoveel mogelijk praktijkgericht). We werken met leerlijnen (zie hieronder). Je wordt zowel begeleid vanuit de opleiding alsook (in overleg) door een coach op de werkplek. Verder vorm je met een aantal mede-cursisten een leerteam

Het programma van de opleiding bestaat uit de volgende leerlijnen:

• richting geven aan de organisatie
• de organisatie inrichten
• leidinggeven (aan het onderwijsprogramma)
• leidinggeven (aan teams)

en de doorlopende leerlijnen:

• ontwikkeling van persoonlijk leiderschap
• methoden en technieken van onderzoek

En een verdieping (onderwijskundig deel) van de volgende leerlijnen:

• de school als lerende professionele gemeenschap
• de kwaliteit van de school en haar personeel
• onderwijskundig- en opbrengstgericht werken

Je start de opleiding met een intake en een oriëntatie op een school van minimaal 3 dagen. Tijdens de opleiding is er veel aandacht voor werkplekleren. Een werkplek of stageplek is noodzakelijk om praktijkervaring op te doen (wij kunnen daarin eventueel bemiddelen) .  In de leerlijnen is er aandacht voor literatuur,  onderzoek en persoonlijk leiderschap. Daarnaast voer je praktijkopdrachten uit die de bouwstenen zijn voor de uitwerkingen en presentatie waarmee de opleiding wordt afgesloten.

Online voorlichting 19 mei 15-16 uur

Goede schoolleiders lopen voorop bij vernieuwingen, hebben zelfkennis en inspireren anderen. Naast persoonlijk leiderschap lopen praktijkgericht onderzoek en werplekopdrachten met eigen praktijkcasussen als een rode draad door de opleiding. Kom erachter of deze opleiding iets voor jou is en ga het gesprek aan met Ben Snoeijink, nascholingscoördinator van Hogeschool IPABO.